Pâte à sel parfumée à la cannelle

Pour la recette de la pâte à sel parfumée à la cannelle, nous avons utilisé

1 tasse de sel

1 tasse d’eau

2 tasses de farine

4 grosses cuillères à soupe de cannelle (pour colorer la pâte)

Les filles se sont amusées avec le rouleau et les emporte-pièces.

Maïa a déposé du jaune d’oeuf sur les formes avant l’étape de cuisson (moins de 15 minutes à 180 ° mais cela dependra de votre four).

Les petits trous ont été réalisé avec une paille (pour suspendre les formes et les accrocher facilement dans notre futur Sapin de Noël).

Le lendemain, Anouk, Maïa et Azia ont peint leurs créations avec de la peinture acrylique et nous avons ajouté quelques strass et étoiles pour les faire briller ♥

Voilà nos jolies suspensions colorées et parfumées :

Nos activités sur les cervidés

1. la découverte des cartes de nomenclature

nomenclature cervidés

2. un petit jeu de devinettes (sur le format « qui suis-je? » car c’est un jeu que les jumelles font à l’école, en rituel le matin, et qu’elles aiment aussi bcp faire en voiture).

qui suis je… sur les cervidés

3. la lecture de la petite revue Kolala qu’Azia aime bien (dispo en Kiosque)

4. des coloriages

4. une activité de logique

Bon là je dois dire que j’étais un peu suprise car j’ai passé largement plus d’1h à créer les tableaux sous word en bidouillant les images (ajustement de la taille et des couleurs) et les jumelles ont réalisé l’activité en 2 minutes (car c’était bcp trop facile pour elles

Tableaudoubleentrée

5. un fichier d’activités pour Azia (celui qui est présenté dans mon dernier post)

Azia a réalisé une première fiche ce matin et je crois que ça lui a bien plu que je lui prépare des « fiches » spécifiquement pour elle ♥

Anouk a aussi fait un peu de couture sur mes genoux pour réaliser ce magnifique cadre en tissu que j’aime vraiment beaucoup ♥

Un fichier d’activités sur les cervidés

Un fichier d’activités de graphisme et d’activités découpage-collage destiné à des jeunes enfants de TPS/PS…

Azia pourra s’entrainer avec un crayon effaçable …

J’ai plastifié les tableaux de correspondance terme à terme pour qu’Azia puisse faire et refaire l’exercice s’il lui plait

livretd’activités4

Je voulais remercier Petitshomeschooler qui m’a largement inspiré pour  créer moi-même mon tout premier fichier d’activités : les siens sont très chouettes et joliment illustrés ♥

http://petitshomeschoolers.blogspot.fr/

Allez voir dans la catégorie Free printables

http://petitshomeschoolers.blogspot.fr/search/label/DOSSIERS%20free%20printables

 

Peinture et cervidés

J’ai imprimé des dessins sur des feuilles A4 et j’ai fait des collages sur 3 feuilles A3 ….

voici ma sélection d’images :

cervidéscoloriages

Les filles se sont appliquées un bon moment

une nouvelle déco, dans la chambre-dortoir des filles…. pour se plonger tout doucement dans l’univers de Noël ♥

Des créations brillantes

Voilà nos petites activités avec des objets brillants de déco trouvés chez Noz à petits prix ♥

* des maths

* des dessins

*des tableaux éphémères

 

La balsamine et ses graines explosives

Vers la mi-octobre, j’ai récupéré les graines des Balsamines que l’on m’a offert. Ce sont des plantes de la famille de l’impatience qui se plaisent dans des espaces ombragés.

Après une semaine de séchage à l’air libre, Les petites graines sont désormais rangées dans ma « boite à graines » jusqu’au printemps prochain ♥

Voilà pourquoi on les qualifie d’explosives :

http://pre-aux-source.over-blog.com/article-les-graines-explosives-de-la-balsamine-57866433.html

autre article sur ma façon de conserver les graines de végétaux :

http://croquelavieenrose.unblog.fr/2012/10/14/sachets-de-graines-et-masking-tape/

Notre Gâteau arc en ciel

Dans le cadre de nos vacances de la toussaint sur le thème « féérique », nous avons testé la recette du gâteau arc en ciel avec une recette de base pour la gâteau au yaourt et avec seulement 3 couleurs de colorant alimentaire.

Nous avons réparti la pâte dans 3 bols.

J’ai ajouté 20 goutes de colorant alimentaire pour chaque couleur. Anouk et Maïa ont compté jusqu’à 20 à chaque goute et cela leur a beaucoup plu

Ensuite, avec la louche, j’ai reparti la moitié du bol rouge, puis la moitié du bol bleu puis la moitié du bol jaune.

J’ai recommencé avec la pâte restante (toujours lentement en attendant à chaque fois que la pâte s’étale d’elle même dans le moule)

Et après cuisson : Waouh notre gâteau arc en ciel était trop BEAU et presque psychédélique ♥

Inspiration ici :

http://mapetitebouffe.canalblog.com/archives/2012/11/15/25491366.html

Une expérience visuelle originale : le lait coloré

La première expérience est très simple à réaliser : il s’agit de dessiner dans le lait.

On plonge quelques goutes de colorant alimentaire et on dessine dans le lait avec un coton tige : l’effet est immédiat ♥

La seconde expérience que nous avons tenté est celle que nous appelons à la maison : les   »cercles magiques ».

Nous avons coloré le lait avec de l’encre (mélange eau et de mèches de feutre trempée quelques heures) et en utilisant une pipette (pipette à sauce que l’on trouve dans les magasins de cuisine).

Puis nous avons utilisé quelques goutes de colorant alimentaire et un coton tige trempé dans le liquide vaisselle. Lorsque l’on plonge doucement le coton tige dans les zones colorées : de jolis cercles se forment et c’est vraiment sympa à observer.

Vocabulaire : connaitre les objets de la maison

Je viens de finir la création d’une  activité multi-objectifs pour un jeune garçon autiste que je vois demain. Je vous en fait profiter au cas où

Avec ce support de pictogrammes :
* l’enfant peut apprendre le vocabulaire des objets de la cuisine, de la salle de bain, de la chambre (apprendre à nommer, désigner ou répéter le nom des objets)
* il peut aussi apprendre à trier les images en fonction des pièces de la maison (catégorisation)
On peut également utiliser les images pour des jeux de lecture (associer image / mot) ou d’écriture (l’adulte présente l’image et le mot écrit puis l’enfant recompose le mot sous le modèle avec les lettres mobiles).

Les images proviennent d’un logiciel gratuit PICTO SELECTOR que j’aime bien utiliser car il est très simple :

http://www.pictoselector.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=101&Itemid=221&lang=fr

objets chambre

objets cuisine

objets toilette

3piècesmaison

 

Matériel de Numération avec des guirlandes de perles

Hier, lors d’une petite balade familiale à Ikéa, j’ai acheté 2 boites de guirlandes de perles (1,99 euros pièce).

J’en ai fait un matériel pour travailler le dénombrement, les dizaines et les additions. Ce matériel me sera très utile pour mon travail en rééducation logico-mathématique avec mes jeunes patients atteints de Trouble Envahissant du Développement.

Les perles dorées corespondent aux dizaines et les perles rouges aux unités

Voilà quelques applications possibles :

- l’enfant apparie les quantités avec les chiffres (étiquettes ou bouchons numérotés)

- il peut apprendre à compter de 10 en 10 pour aborder la notion de dizaines (40 = 4 dizaines)

- le matériel peut aussi servir de support pour réaliser des additions